Text
Program Pelaksanaan Pembelajaran Operasional PAUD Merdeka Belajar (Semester 1-2)
Kurikulum merdeka belajar mengacu pada implementasi kurtilas proses pembelajaran, dengan pendekatan saintifik mengusung pengembangan pembelajaran konstraktivisme yang lebih bersifat fleksibel dalam pelaksanaan sehingga memberikan ruang pada anak untuk mengembangkan potensi dan bakatnya. Model pendekatan ditunjukkan untuk membentuk sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik yang lebih konsisten sehingga diharapkan anak mampu berkembang menjadi sumber daya manusia yang memiliki kompetensi sikap agama, kreatif, inovatif. Menghantarkan anak usia dini yang siap melanjutkan pendidikan tidak hanya terbatas pada kemampuan anak membaca, menulis, dan berhitung, akan tetapi dalam keseluruhan aspek perkembangan, tanggung jawab ini harus dipikul bersama antara pemerintahan, pengelola dan pendidikan paud, orang tua dan masyarakat. Untuk menyamakan langkah, khususnya bagi para pelaksana layanan program paud. Maka perlu diberikan pedoman, pelatihan, dan acuan-acuan yang dapat dijadikan sebagai rujukan para pendidik menerapkan implementasi kurtilas ke merdeka belajar pendidikan anak usia dini disatuan pendidikannya. Pencapaian pendidikan yang lebih baik melalui penerapan kurikulum merdeka merupakan suatu keniscayaan jika diusung oleh semua komponen.
| NLC/045/023 | Rp. 99.000 (2 Jilid) | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain