No image available for this title

Text

Asesmen Perkembangan Persepsi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus. Penyusunan buku ini dimaksudkan sebagai pendalaman asesmen anak berkebutuhan khusus karena untuk saat ini walaupun sudah banyak terdapat buku referensi terkait asesmen anak berkebutuhan khusus, namun masih sangat minim didalamnya yang membahas terkait bagaimana mengembangkan instrumen informal yang meliputi asesmen perkembangan dan asesmen akademik bagi ABK, terlepas dari itu buku ini juga memaparkan terkait bagaimana membuat laporan analisis hasil asesmen dan tindak lanjut berupa program

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
Asesmen Perkembangan Persepsi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
No. Panggil
-
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
proses
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
text
Tipe Media
other
Tipe Pembawa
object
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar