Text
HYBRID LEARNING : Alternatif Pembelajaran Era Baru
Hybrid learning merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan metode tatap muka dan pembelajaran daring secara sistematis dan terstruktur. Dalam konteks pendidikan Indonesia, pendekatan ini menjadi alternatif strategis dalam menjembatani kesenjangan akses, kualitas, dan relevansi pendidikan, terutama pasca pengalaman global menghadapi pandemi COVID-19. Melalui penyusunan buku ini, penulis berupaya menyajikan landasan teoritis, pemetaan praktik, serta analisis kritis terhadap peluang dan tantangan implementasi hybrid learning di berbagai jenjang pendidikan.
Penulis berharap buku ini dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan keilmuan di bidang pendidikan, sekaligus menjadi sumber rujukan bagi para akademisi, praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, serta mahasiswa yang tertarik pada inovasi pembelajaran di era digital. Penulis menyadari bahwa karya ini masih memiliki keterbatasan, sehingga masukan dan kritik konstruktif dari para pembaca sangat diharapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang.
Selamat membaca...
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain